| ANTROPOLOGIA
(obiettivi)
Obiettivi generali
Il corso si propone di preparare gli studenti sui principali aspetti dell’antropologia (per gli aspetti naturalistici, paleontologici e molecolari) in un quadro di riferimento evoluzionistico.
Descrittori di Dublino (vedi Guida)
Obiettivi specifici Sviluppare la “conoscenza e comprensione” dell’evoluzione umana negli aspetti naturalistici, paleontologici e biomolecolari. Stimolare la “capacità di applicare conoscenza e comprensione” attraverso esercitazioni pratiche con attività di misurazione e calcolo, e successiva elaborazione. Sviluppare la “capacità critiche e di giudizio” e promuovere la “capacità di comunicare quanto si è appreso” attraverso l’esposizione di un argomento a scelta al termine del corso.
CFU Modalità di erogazione Ore in aula/laboratorio/terreno 5 Lezioni frontali (in Aula) Seminari Laboratorio 1 Esercitazioni Attività formative sul terreno
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Codice
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1019203 |
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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6
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Settore scientifico disciplinare
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BIO/08
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Ore Aula
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40
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Ore Esercitazioni
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12
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Ore Studio
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-
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Attività formativa
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Attività formative affini ed integrative
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Canale Unico
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Docente
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DESTRO BISOL GIOVANNI
(programma)
Storia dell’Antropologia da Erodoto ai moderni sviluppi della teoria evoluzionistica. Cenni di sistematica con particolare riferimento a metodi e concetti applicabili ai Primati. Inquadramento, tassonomia e origine dei Primati. Anatomia evoluzionistica dei Primati: visione, postura, locomozione, aspetti morfofunzionali degli arti anteriori e posteriori, dell’apparato masticatorio e denti. Il Processo di Encefalizzazione nei Primati, con particolare riferimento all’uomo. Struttura sociale e Comportamento dei Primati, con particolare riferimento all’uomo. Cenni di conservazione dei Primati. Introduzione sui principali metodi di datazione applicati all’evoluzione umana con esemplificazioni. Genere Australopitecus: localizzazione geografica, caratteristiche morfologiche cronologiche e variabilità. Genere Ardipithecus: localizzazione geografica, caratteristiche morfologiche cronologiche e variabilità. Genere Homo: localizzazione geografica, caratteristiche morfologiche cronologiche, culturali e variabilità di H. habilis, H. erectus/ergaster, H. heidelberghensis, H. neandertalensis, H. antecessor, H. sapiens. Il problema dell’origine dell’uomo anatomicamente moderno affrontato attraverso i fossili e le testimonianze culturali Il processo di neolitizzazione: comparazione delle popolazioni produttrici di cibo e cacciatori raccoglitori I Polimorfismi genetici del Dna e delle proteine: sintesi proteica, concetto di allele e aplotipo. I fattori microevolutivi Intrinseci: mutazione e ricombinazione, con particolare riferimento all’evoluzione umana. I fattori microevolutivi Estrinseci: Deriva selezione e flusso genico, con particolare riferimento all’evoluzione umana. Relazioni tra malaria ed evoluzione umana: i principali adattamenti genetici. Relazioni tra diversità Genetica e Linguistica nelle popolazioni umane. I caratteri fisici: statura, peso, superficie corporea e colore della pelle. Gli adattamenti genetici e fisiologici rispetto ai fattori ambientali. Il ruolo della cultura nella differenziazione delle popolazioni umane attuali
 Giovanni Destro Bisol, Marco Capocasa: Italiani. Come il DNA ci aiuta a capire chi siamo (Carocci, 2016) Spedini: Antropologia Evoluzionistica, PICCIN Slides del corso disponibili online (e-learning)
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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- |
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Date degli appelli
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Date degli appelli d'esame
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
A distanza
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova orale
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Docente
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ANAGNOSTOU PAOLO
(programma)
Storia dell’Antropologia da Erodoto ai moderni sviluppi della teoria evoluzionistica. Cenni di sistematica con particolare riferimento a metodi e concetti applicabili ai Primati. Inquadramento, tassonomia e origine dei Primati. Anatomia evoluzionistica dei Primati: visione, postura, locomozione, aspetti morfofunzionali degli arti anteriori e posteriori, dell’apparato masticatorio e denti. Il Processo di Encefalizzazione nei Primati, con particolare riferimento all’uomo. Struttura sociale e Comportamento dei Primati, con particolare riferimento all’uomo. Cenni di conservazione dei Primati. Introduzione sui principali metodi di datazione applicati all’evoluzione umana con esemplificazioni. Genere Australopitecus: localizzazione geografica, caratteristiche morfologiche cronologiche e variabilità. Genere Ardipithecus: localizzazione geografica, caratteristiche morfologiche cronologiche e variabilità. Genere Homo: localizzazione geografica, caratteristiche morfologiche cronologiche, culturali e variabilità di H. habilis, H. erectus/ergaster, H. heidelberghensis, H. neandertalensis, H. antecessor, H. sapiens. Il problema dell’origine dell’uomo anatomicamente moderno affrontato attraverso i fossili e le testimonianze culturali Il processo di neolitizzazione: comparazione delle popolazioni produttrici di cibo e cacciatori raccoglitori I Polimorfismi genetici del Dna e delle proteine: sintesi proteica, concetto di allele e aplotipo. I fattori microevolutivi Intrinseci: mutazione e ricombinazione, con particolare riferimento all’evoluzione umana. I fattori microevolutivi Estrinseci: Deriva selezione e flusso genico, con particolare riferimento all’evoluzione umana. Relazioni tra malaria ed evoluzione umana: i principali adattamenti genetici. Relazioni tra diversità Genetica e Linguistica nelle popolazioni umane. I caratteri fisici: statura, peso, superficie corporea e colore della pelle. Gli adattamenti genetici e fisiologici rispetto ai fattori ambientali. Il ruolo della cultura nella differenziazione delle popolazioni umane attuali
 Giovanni Destro Bisol, Marco Capocasa: Italiani. Come il DNA ci aiuta a capire chi siamo (Carocci, 2016)
Spedini: Antropologia Evoluzionistica, PICCIN
Slides del corso disponibili online (e-learning)
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova orale
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