| ANATOMIA PATOLOGICA
(obiettivi)
ObiettiviGenerali del corso integrato
Alla fine del Corso lo studente deve essere consapevole dell’apporto dell’Anatomia Patologica nel processo decisionale del medico, e dei contributi della diagnostica istopatologica, citopatologica e molecolare nella diagnosi, prevenzione, prognosi e terapia delle malattie.
Deve saper gestire correttamente il materiale destinato agli esami citologici ed istologici.
Deve essere in grado di interpretare correttamente i referti anatomo-patologici.
Deve conoscere i quadri anatomo-patologici diagnostici delle principali lesioni, ivi comprese le lesioni cellulari, tessutali e d’organo e la loro evoluzione in rapporto alle malattie più rilevanti dei diversi apparati. La parte sistematica del Corso è integrata con i corsi delle scienze cliniche
Obiettivi Specifici del Corso Integrato
Conoscenza e comprensione: superare l’esame garantisce la conoscenza dei quadri anatomo-patologici diagnostici delle principali lesioni, ivi comprese le lesioni cellulari, tessutali e d’organo e la loro evoluzione in rapporto alle malattie più rilevanti dei diversi apparati.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: superare l’esame significa comprendere l’apporto dell’Anatomia Patologica nel processo decisionale del medico, e dei contributi della diagnostica istopatologica, citopatologica e molecolare nella diagnosi, prevenzione, prognosi e terapia delle malattie.
Autonomia di giudizio: superare l’esame implica la capacità di saper gestire correttamente il materiale destinato agli esami citologici ed istologici; essere in grado di interpretare correttamente i referti anatomo-patologici.
Abilità comunicative: superare l’esame implica la capacità di utilizzare efficacemente gli strumenti comunicativi propri delle pubblicazioni e comunicazioni scientifiche. Tali capacità sono acquisite tramite l’enfasi posta sulla terminologia scientifica e la retorica tecnica.
Capacità di apprendimento: superare l’esame implica la capacità di apprendimento trasversali comuni alla logica dell’indagine scientifica in ambito biomedico.
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Codice
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1035246 |
| Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA I
(obiettivi)
ObiettiviGenerali del corso integrato
Alla fine del Corso lo studente deve essere consapevole dell’apporto dell’Anatomia Patologica nel processo decisionale del medico, e dei contributi della diagnostica istopatologica, citopatologica e molecolare nella diagnosi, prevenzione, prognosi e terapia delle malattie.
Deve saper gestire correttamente il materiale destinato agli esami citologici ed istologici.
Deve essere in grado di interpretare correttamente i referti anatomo-patologici.
Deve conoscere i quadri anatomo-patologici diagnostici delle principali lesioni, ivi comprese le lesioni cellulari, tessutali e d’organo e la loro evoluzione in rapporto alle malattie più rilevanti dei diversi apparati. La parte sistematica del Corso è integrata con i corsi delle scienze cliniche
Obiettivi Specifici del Corso Integrato
Conoscenza e comprensione: superare l’esame garantisce la conoscenza dei quadri anatomo-patologici diagnostici delle principali lesioni, ivi comprese le lesioni cellulari, tessutali e d’organo e la loro evoluzione in rapporto alle malattie più rilevanti dei diversi apparati.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: superare l’esame significa comprendere l’apporto dell’Anatomia Patologica nel processo decisionale del medico, e dei contributi della diagnostica istopatologica, citopatologica e molecolare nella diagnosi, prevenzione, prognosi e terapia delle malattie.
Autonomia di giudizio: superare l’esame implica la capacità di saper gestire correttamente il materiale destinato agli esami citologici ed istologici; essere in grado di interpretare correttamente i referti anatomo-patologici.
Abilità comunicative: superare l’esame implica la capacità di utilizzare efficacemente gli strumenti comunicativi propri delle pubblicazioni e comunicazioni scientifiche. Tali capacità sono acquisite tramite l’enfasi posta sulla terminologia scientifica e la retorica tecnica.
Capacità di apprendimento: superare l’esame implica la capacità di apprendimento trasversali comuni alla logica dell’indagine scientifica in ambito biomedico.
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
|
Crediti
|
1
|
|
Settore scientifico disciplinare
|
MED/08
|
|
Ore Aula
|
13
|
|
Ore Studio
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-
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|
Attività formativa
|
Attività formative caratterizzanti
|
|
Crediti
|
2
|
|
Settore scientifico disciplinare
|
MED/08
|
|
Ore Aula
|
26
|
|
Ore Studio
|
-
|
|
Attività formativa
|
Attività formative caratterizzanti
|
|
Crediti
|
1
|
|
Settore scientifico disciplinare
|
MED/08
|
|
Ore Aula
|
-
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Ore Laboratorio
|
13
|
|
Ore Studio
|
-
|
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Attività formativa
|
Attività formative affini ed integrative
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Crediti
|
1
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|
Settore scientifico disciplinare
|
MED/08
|
|
Ore Aula
|
-
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Ore Esercitazioni
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25
|
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Ore Studio
|
-
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Attività formativa
|
Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)
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| Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA II
(obiettivi)
ObiettiviGenerali del corso integrato
Alla fine del Corso lo studente deve essere consapevole dell’apporto dell’Anatomia Patologica nel processo decisionale del medico, e dei contributi della diagnostica istopatologica, citopatologica e molecolare nella diagnosi, prevenzione, prognosi e terapia delle malattie.
Deve saper gestire correttamente il materiale destinato agli esami citologici ed istologici.
Deve essere in grado di interpretare correttamente i referti anatomo-patologici.
Deve conoscere i quadri anatomo-patologici diagnostici delle principali lesioni, ivi comprese le lesioni cellulari, tessutali e d’organo e la loro evoluzione in rapporto alle malattie più rilevanti dei diversi apparati. La parte sistematica del Corso è integrata con i corsi delle scienze cliniche
Obiettivi Specifici del Corso Integrato
Conoscenza e comprensione: superare l’esame garantisce la conoscenza dei quadri anatomo-patologici diagnostici delle principali lesioni, ivi comprese le lesioni cellulari, tessutali e d’organo e la loro evoluzione in rapporto alle malattie più rilevanti dei diversi apparati.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: superare l’esame significa comprendere l’apporto dell’Anatomia Patologica nel processo decisionale del medico, e dei contributi della diagnostica istopatologica, citopatologica e molecolare nella diagnosi, prevenzione, prognosi e terapia delle malattie.
Autonomia di giudizio: superare l’esame implica la capacità di saper gestire correttamente il materiale destinato agli esami citologici ed istologici; essere in grado di interpretare correttamente i referti anatomo-patologici.
Abilità comunicative: superare l’esame implica la capacità di utilizzare efficacemente gli strumenti comunicativi propri delle pubblicazioni e comunicazioni scientifiche. Tali capacità sono acquisite tramite l’enfasi posta sulla terminologia scientifica e la retorica tecnica.
Capacità di apprendimento: superare l’esame implica la capacità di apprendimento trasversali comuni alla logica dell’indagine scientifica in ambito biomedico.
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|
Lingua
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ITA |
|
Tipo di attestato
|
Attestato di profitto |
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Crediti
|
2
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|
Settore scientifico disciplinare
|
MED/08
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Ore Aula
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24
|
|
Ore Studio
|
-
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|
Attività formativa
|
Attività formative caratterizzanti
|
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| Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA III
(obiettivi)
ObiettiviGenerali del corso integrato
Alla fine del Corso lo studente deve essere consapevole dell’apporto dell’Anatomia Patologica nel processo decisionale del medico, e dei contributi della diagnostica istopatologica, citopatologica e molecolare nella diagnosi, prevenzione, prognosi e terapia delle malattie.
Deve saper gestire correttamente il materiale destinato agli esami citologici ed istologici.
Deve essere in grado di interpretare correttamente i referti anatomo-patologici.
Deve conoscere i quadri anatomo-patologici diagnostici delle principali lesioni, ivi comprese le lesioni cellulari, tessutali e d’organo e la loro evoluzione in rapporto alle malattie più rilevanti dei diversi apparati. La parte sistematica del Corso è integrata con i corsi delle scienze cliniche
Obiettivi Specifici del Corso Integrato
Conoscenza e comprensione: superare l’esame garantisce la conoscenza dei quadri anatomo-patologici diagnostici delle principali lesioni, ivi comprese le lesioni cellulari, tessutali e d’organo e la loro evoluzione in rapporto alle malattie più rilevanti dei diversi apparati.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: superare l’esame significa comprendere l’apporto dell’Anatomia Patologica nel processo decisionale del medico, e dei contributi della diagnostica istopatologica, citopatologica e molecolare nella diagnosi, prevenzione, prognosi e terapia delle malattie.
Autonomia di giudizio: superare l’esame implica la capacità di saper gestire correttamente il materiale destinato agli esami citologici ed istologici; essere in grado di interpretare correttamente i referti anatomo-patologici.
Abilità comunicative: superare l’esame implica la capacità di utilizzare efficacemente gli strumenti comunicativi propri delle pubblicazioni e comunicazioni scientifiche. Tali capacità sono acquisite tramite l’enfasi posta sulla terminologia scientifica e la retorica tecnica.
Capacità di apprendimento: superare l’esame implica la capacità di apprendimento trasversali comuni alla logica dell’indagine scientifica in ambito biomedico.
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|
Lingua
|
ITA |
|
Tipo di attestato
|
Attestato di profitto |
|
Crediti
|
2
|
|
Settore scientifico disciplinare
|
MED/08
|
|
Ore Aula
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26
|
|
Ore Studio
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-
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|
Attività formativa
|
Attività formative caratterizzanti
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Canale Unico
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Docente
|
VECCHIONE ANDREA
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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- |
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Docente
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STOPPACCIARO ANTONELLA
(programma)
Patologia cardio-vascolare Cardiopatie congenite (8 ore):
Infarto del miocardio. Cardiopatia ischemica cronica. Morte improvvisa cardiaca. Cardiopatia ipertensiva. Cuore polmonare. Malattie delle valvole cardiache. Miocarditi. Cardiomiopatie. Versamenti pericardici. Pericarditi. Tumori del cuore. Arteriosclerosi. Aneurismi. Le vasculiti. I tumori vascolari benigni e maligni.
Patologia polmonare e delle vie respiratorie (8 ore) Carcinoma nasofaringeo. Tumori laringei. Atelettasie. Trombo-embolia polmonare. Infarto polmonare. Polmoniti alveolari. Polmoniti interstiziali. Tubercolosi. Ascesso polmonare. Asma. Bronchite cronica. Enfisema. Sindrome da distress respiratorio. Fibrosi interstiziale diffusa. Sarcoidosi. Polmoniti da ipersensibilità. Pneumoconiosi. Tumori del polmone. Pleuriti e versamenti pleurici. Tumori della pleura.
Patologia endocrina Iperpituitarismo ed adenomi ipofisari (4 ore):
Ipopituitarismo. Sindromi pituitarie posteriori. Tumori ipotalamici soprasellari. Ipertiroidismo. Ipotiroidismo. Tiroiditi. Gozzo diffuso e multi nodulare. Neoplasie tiroidee maligne e benigne. Iperparatiroidismo primario e secondario. Ipercorticosurrenalismo. Insufficienza corticosurrenalica. Tumori della corteccia surrenalica. Tumori della midollare surrenale (Feocromocitoma, Neuroblastoma, MEN.
Patologia Cutanea (4 ore):
Dermatiti croniche. Malattie bollose. Lesioni epiteliali benigne e precancerosi. Carcinoma basocellulare. Carcinoma squamoso. Nevo nevocellulare. Nevo displastico. Melanoma maligno. Neoplasie degli annessi.
 D'amati Gallo, Anatomia Patologica sistematica I e II, ultima edizione
Robins, Anatomia Patologica, cofanetto, ultima edizione
Rubin, Anatomia Patologica, ultima edizione
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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- |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
A distanza
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Modalità di frequenza
|
Non obbligatoria
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Metodi di valutazione
|
Prova orale
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Docente
|
PILOZZI EMANUELA
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
|
- |
|
Modalità di frequenza
|
Non obbligatoria
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Docente
|
DI NAPOLI ARIANNA
(programma)
ANATOMIA PATOLOGICA II
Patologia cardio-vascolare
Cardiopatie congenite. Infarto del miocardio. Cardiopatia ischemica cronica. Morte improvvisa cardiaca. Cardiopatia ipertensiva. Cuore polmonare.
Malattie delle valvole cardiache. Miocarditi. Cardiomiopatie. Versamenti pericardici. Pericarditi. Tumori del cuore. Arteriosclerosi. Aneurismi. Le vasculiti. I tumori vascolari benigni e maligni
Patologia polmonare e delle vie respiratorie
Carcinoma nasofaringeo. Tumori laringei. Atelettasie. Trombo-embolia polmonare. Infarto polmonare. Polmoniti alveolari. Polmoniti interstiziali. Tubercolosi. Ascesso polmonare. Asma. Bronchite cronica. Enfisema. Sindrome da distress respiratorio. Fibrosi interstiziale diffusa. Sarcoidosi. Polmoniti da ipersensibilità. Pneumoconiosi. Tumori del polmone. Pleuriti e versamenti pleurici. Tumori della pleura
Patologia endocrina
Iperpituitarismo ed adenomi ipofisari. Ipopituitarismo. Sindromi pituitarie posteriori. Tumori ipotalamici soprasellari. Ipertiroidismo. Ipotiroidismo. Tiroiditi. Gozzo diffuso e multi nodulare. Neoplasie tiroidee maligne e benigne. Iperparatiroidismo primario e secondario. Ipercorticosurrenalismo. Insufficienza corticosurrenalica. Tumori della corteccia surrenalica. Tumori della midollare renale (Feocromocitoma, Neuroblastoma, MEN)
Patologia Cutanea
Dermatiti croniche. Malattie bollose. Lesioni epiteliali benigne e precancerosi. Carcinoma basocellulare. Carcinoma squamoso. Nevo nevocellulare. Nevo displastico. Melanoma maligno
Patologia della mammella e ginecopatologia
Mastiti. Alterazioni fibrocistiche. Tumori benigni della mammella. Carcinoma mammario. Ginecomastia. Cisti del Bartolino. Lichen scleroso della vulva. Tumori della vulva. Cerviciti acute e croniche. Polipi endocervicali. Tumori della cervice uterina. Disfunzione endometriale. Endometriti. Adenomiomatosi. Endometriosi. Tumori dell’endometrio e del miometrio. Cisti funzionali non neoplastiche dell’ovaio. Tumori ovarici. Gravidanza ectopica. Malattia gestazionale trofoblastica
Patologia dell’osso e dei tessuti molli
Osteoporosi e malattie metaboliche. Osteomieliti. Malattia di Paget. Tumori dell’osso. Artriti ed artrosi. Tumori del tessuto adiposo. Tumori del tessuto fibroso. Tumori fibro-istiocitici. Tumori del muscolo scheletrico. Tumori del muscolo liscio. Sarcoma sinoviale
Patologia del sistema nervoso centrale
Edema cerebrale. Ernia ed idrocefalo. Encefalopatia globale ipossica-ischemica. Infarti cerebrali. Emorragie intracraniche. Infezioni epidurali e subdurali. Leptomeningiti. Infezioni parenchimali. Malattie degenerative. Tumori neuro gliali. Tumori neuro ectodermici. Neoplasia neuronali. Meningiomi. Tumori metastatici
Ruco, Scarpa: Anatomia Patologica: Le basi. UTET 2008
Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie. Traduttore: Saibene A. Editore: Elsevier. Edizione: 8.Data di Pubblicazione: 2010
Robbins & Cotran Pathologic Basis of Disease, 9th Edition, By Vinay Kumar, Abul K. Abbas and Jon C. Aster
Rubin. Anatomia Patologica: Patologia d’organo e molecolare. Raphael Rubin, David S. Strayer. Emanuel Rubin. Edizione Italiana a cura di Massimo Rugge e Rosario Rizzuto. Piccin Editore (2014)
Gallo, d’Amati. Anatomia Patologica: La sistematica. UTET 2008
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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- |
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Modalità di erogazione
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A distanza
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|
Modalità di frequenza
|
Obbligatoria
|
|
Metodi di valutazione
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Prova orale
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| Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA IV |
|
Lingua
|
ITA |
|
Tipo di attestato
|
Attestato di profitto |
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Crediti
|
2
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|
Settore scientifico disciplinare
|
MED/08
|
|
Ore Aula
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26
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|
Ore Studio
|
-
|
|
Attività formativa
|
Attività formative caratterizzanti
|
|
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