Corso di laurea: Scienze delle professioni sanitarie tecniche diagnostiche Programmazione per l'A.A. 2019/2020

Lo studente espliciterà le proprie scelte al momento della presentazione, tramite INFOSTUD, del piano di completamento o del piano di studio individuale, secondo quanto stabilito dal regolamento didattico del corso di studio.

Primo anno

Primo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1035861 - DIRITTO SANITARIO E RESPONSABILITA' PROFESSIONALE (obiettivi)
Fornire conoscenze sui fondamenti del diritto amministrativo, privato, del lavoro e della medicina legale per una formazione adeguata e per predisporre correttamente gli atti gestionali. Conoscenza delle pricipali norme legislative in materia sanitaria che regolano l’attivita’ professionale e l’organizzazione sanitaria nazionale e comunitaria, nonche’ delle norme deontologiche e di responsabilita’.
I principi su cui si fonda il rapporto medico/cittadino ed il comportamento nella pratica professionale. Relazione con il paziente. La responsabilità professionale. La biogiuridica.
Il segreto professionale. Il diritto di accesso ai documenti amministrativi e la tutela dei dati personali. L’accesso ai documenti amministrativi contenenti dati sanitari.

- DIRITTO PRIVATO (obiettivi)
Fornire conoscenze sui fondamenti del diritto amministrativo, privato, del lavoro e della medicina legale per una formazione adeguata e per predisporre correttamente gli atti gestionali. Conoscenza delle pricipali norme legislative in materia sanitaria che regolano l’attivita’ professionale e l’organizzazione sanitaria nazionale e comunitaria, nonche’ delle norme deontologiche e di responsabilita’.
I principi su cui si fonda il rapporto medico/cittadino ed il comportamento nella pratica professionale. Relazione con il paziente. La responsabilità professionale. La biogiuridica.
Il segreto professionale. Il diritto di accesso ai documenti amministrativi e la tutela dei dati personali. L’accesso ai documenti amministrativi contenenti dati sanitari.

- MARCELLI GIORGIO

1 IUS/01 10 - - - Attività formative caratterizzanti

1 IUS/01 10 - - - Attività formative affini ed integrative

ITA

- DIRITTO AMMINISTRATIVO (obiettivi)
Fornire conoscenze sui fondamenti del diritto amministrativo, privato, del lavoro e della medicina legale per una formazione adeguata e per predisporre correttamente gli atti gestionali. Conoscenza delle pricipali norme legislative in materia sanitaria che regolano l’attivita’ professionale e l’organizzazione sanitaria nazionale e comunitaria, nonche’ delle norme deontologiche e di responsabilita’.
I principi su cui si fonda il rapporto medico/cittadino ed il comportamento nella pratica professionale. Relazione con il paziente. La responsabilità professionale. La biogiuridica.
Il segreto professionale. Il diritto di accesso ai documenti amministrativi e la tutela dei dati personali. L’accesso ai documenti amministrativi contenenti dati sanitari.

- IARICCI GIAN PIERO

1 IUS/10 10 - - - Attività formative caratterizzanti

1 IUS/10 10 - - - Attività formative affini ed integrative

ITA

- MEDICINA LEGALE (obiettivi)
Fornire conoscenze sui fondamenti del diritto amministrativo, privato, del lavoro e della medicina legale per una formazione adeguata e per predisporre correttamente gli atti gestionali. Conoscenza delle pricipali norme legislative in materia sanitaria che regolano l’attivita’ professionale e l’organizzazione sanitaria nazionale e comunitaria, nonche’ delle norme deontologiche e di responsabilita’.
I principi su cui si fonda il rapporto medico/cittadino ed il comportamento nella pratica professionale. Relazione con il paziente. La responsabilità professionale. La biogiuridica.
Il segreto professionale. Il diritto di accesso ai documenti amministrativi e la tutela dei dati personali. L’accesso ai documenti amministrativi contenenti dati sanitari.

- RICCI SERAFINO (Date degli appelli d'esame)

2 MED/43 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1036287 - SCIENZE BIOMEDICHE (obiettivi)
Approfondire argomenti sulle scienze biomediche per acquisire competenze avanzate di tipo diagnostico, educativo e preventivo in risposta ai problemi prioritari di salute della popolazione in età pediatrica, adulta e geriatrica. Approfondimento dei processi biologici normali e dei meccanismi responsabili delle patologie e valutazione critica dei relativi metodi diagnostici. Conoscenza dei principali meccanismi d’azione dei farmaci.

- PATOLOGIA CLINICA (obiettivi)
Approfondire argomenti sulle scienze biomediche per acquisire competenze avanzate di tipo diagnostico, educativo e preventivo in risposta ai problemi prioritari di salute della popolazione in età pediatrica, adulta e geriatrica. Approfondimento dei processi biologici normali e dei meccanismi responsabili delle patologie e valutazione critica dei relativi metodi diagnostici. Conoscenza dei principali meccanismi d’azione dei farmaci.

- MORRONE STEFANIA

- CARDUCCI CARLA (Date degli appelli d'esame)

2 MED/05 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- FARMACOLOGIA (obiettivi)
Approfondire argomenti sulle scienze biomediche per acquisire competenze avanzate di tipo diagnostico, educativo e preventivo in risposta ai problemi prioritari di salute della popolazione in età pediatrica, adulta e geriatrica. Approfondimento dei processi biologici normali e dei meccanismi responsabili delle patologie e valutazione critica dei relativi metodi diagnostici. Conoscenza dei principali meccanismi d’azione dei farmaci.

- IACOVELLI LUISA

2 BIO/14 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- ONCOLOGIA MEDICA (obiettivi)
Approfondire argomenti sulle scienze biomediche per acquisire competenze avanzate di tipo diagnostico, educativo e preventivo in risposta ai problemi prioritari di salute della popolazione in età pediatrica, adulta e geriatrica. Approfondimento dei processi biologici normali e dei meccanismi responsabili delle patologie e valutazione critica dei relativi metodi diagnostici. Conoscenza dei principali meccanismi d’azione dei farmaci.

- DE MARCHIS LAURA

2 MED/06 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- MEDICINA INTERNA (obiettivi)
Approfondire argomenti sulle scienze biomediche per acquisire competenze avanzate di tipo diagnostico, educativo e preventivo in risposta ai problemi prioritari di salute della popolazione in età pediatrica, adulta e geriatrica. Approfondimento dei processi biologici normali e dei meccanismi responsabili delle patologie e valutazione critica dei relativi metodi diagnostici. Conoscenza dei principali meccanismi d’azione dei farmaci.

- CILLI MIRELLA

2 MED/09 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1035986 - METODOLOGIA DI RICERCA (obiettivi)
Conoscere e sviluppare la metodologia di ricerca. Conoscere gli strumenti per l’applicazione dei risultati delle attività di ricerca in funzione del miglioramento continuo della qualità dell’assistenza. Analisi critica dei protocolli sperimentali, per valutarne il valore e applicarne i risultati nella pratica clinica con abilità, capacità di giudizio, e autonomia decisionale. Sviluppare un livello di competenza tecnica e di valutazione critica sulle tecnologie e strumentazioni avanzate. Effettuare una ricerca bibliografica sistematica attraverso banche dati. Sviluppare la lettura critica di articoli scientifici. Conoscere ed utilizzare i programmi base: word, excel e le nozioni di base delle reti informatiche. Acquisire elementi di statistica per l’analisi ed elaborazione dei dati.

- PATOLOGIA GENERALE (obiettivi)
Conoscere e sviluppare la metodologia di ricerca. Conoscere gli strumenti per l’applicazione dei risultati delle attività di ricerca in funzione del miglioramento continuo della qualità dell’assistenza. Analisi critica dei protocolli sperimentali, per valutarne il valore e applicarne i risultati nella pratica clinica con abilità, capacità di giudizio, e autonomia decisionale. Sviluppare un livello di competenza tecnica e di valutazione critica sulle tecnologie e strumentazioni avanzate. Effettuare una ricerca bibliografica sistematica attraverso banche dati. Sviluppare la lettura critica di articoli scientifici. Conoscere ed utilizzare i programmi base: word, excel e le nozioni di base delle reti informatiche. Acquisire elementi di statistica per l’analisi ed elaborazione dei dati.

- MORRONE STEFANIA (Date degli appelli d'esame)

- CARDUCCI CARLA

2 MED/04 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- STATISTICA SANITARIA (obiettivi)
Conoscere e sviluppare la metodologia di ricerca. Conoscere gli strumenti per l’applicazione dei risultati delle attività di ricerca in funzione del miglioramento continuo della qualità dell’assistenza. Analisi critica dei protocolli sperimentali, per valutarne il valore e applicarne i risultati nella pratica clinica con abilità, capacità di giudizio, e autonomia decisionale. Sviluppare un livello di competenza tecnica e di valutazione critica sulle tecnologie e strumentazioni avanzate. Effettuare una ricerca bibliografica sistematica attraverso banche dati. Sviluppare la lettura critica di articoli scientifici. Conoscere ed utilizzare i programmi base: word, excel e le nozioni di base delle reti informatiche. Acquisire elementi di statistica per l’analisi ed elaborazione dei dati.

- BONCI ENEA

2 MED/01 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- INFORMATICA (obiettivi)
Conoscere e sviluppare la metodologia di ricerca. Conoscere gli strumenti per l’applicazione dei risultati delle attività di ricerca in funzione del miglioramento continuo della qualità dell’assistenza. Analisi critica dei protocolli sperimentali, per valutarne il valore e applicarne i risultati nella pratica clinica con abilità, capacità di giudizio, e autonomia decisionale. Sviluppare un livello di competenza tecnica e di valutazione critica sulle tecnologie e strumentazioni avanzate. Effettuare una ricerca bibliografica sistematica attraverso banche dati. Sviluppare la lettura critica di articoli scientifici. Conoscere ed utilizzare i programmi base: word, excel e le nozioni di base delle reti informatiche. Acquisire elementi di statistica per l’analisi ed elaborazione dei dati.

- Castiello Giuseppe

2 INF/01 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

Secondo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

AAF1184 - PER LA CONOSCENZA DI ALMENO UNA LINGUA STRANIERA (obiettivi)
Sviluppare abilità di lettura e comprensione di articoli scientifici attraverso attività di laboratorio di lingua inglese.

- Pietricola Pierluigi (Date degli appelli d'esame)

2 20 - - - Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c) ITA

1036089 - ANTROPOLOGIA PSICOLOGIA E COMUNICAZIONE (obiettivi)
Conoscere e applicare le tecniche adeguate alla comunicazione individuale e di gruppo e alla gestione dei rapporti interpersonali con i pazienti e i loro familiari. Curare la qualità dell'ambiente di lavoro, favorendo lo sviluppo tra i vari professionisti di dinamiche interpersonali per promuovere la produttività senza indurre demotivazione o dequalificazione.
Acquisire i concetti di salute e malattia. Le tradizioni epistemologiche della medicina. Le sfide della medicina attraverso i secoli.

- STORIA DELLA MEDICINA (obiettivi)
Conoscere e applicare le tecniche adeguate alla comunicazione individuale e di gruppo e alla gestione dei rapporti interpersonali con i pazienti e i loro familiari. Curare la qualità dell'ambiente di lavoro, favorendo lo sviluppo tra i vari professionisti di dinamiche interpersonali per promuovere la produttività senza indurre demotivazione o dequalificazione.
Acquisire i concetti di salute e malattia. Le tradizioni epistemologiche della medicina. Le sfide della medicina attraverso i secoli.

- TONNARINI GIAN FRANCO

2 MED/02 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- PSICOLOGIA CLINICA (obiettivi)
Conoscere e applicare le tecniche adeguate alla comunicazione individuale e di gruppo e alla gestione dei rapporti interpersonali con i pazienti e i loro familiari. Curare la qualità dell'ambiente di lavoro, favorendo lo sviluppo tra i vari professionisti di dinamiche interpersonali per promuovere la produttività senza indurre demotivazione o dequalificazione.
Acquisire i concetti di salute e malattia. Le tradizioni epistemologiche della medicina. Le sfide della medicina attraverso i secoli.

- ROMA PAOLO

2 M-PSI/08 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI (obiettivi)
Conoscere e applicare le tecniche adeguate alla comunicazione individuale e di gruppo e alla gestione dei rapporti interpersonali con i pazienti e i loro familiari. Curare la qualità dell'ambiente di lavoro, favorendo lo sviluppo tra i vari professionisti di dinamiche interpersonali per promuovere la produttività senza indurre demotivazione o dequalificazione.
Acquisire i concetti di salute e malattia. Le tradizioni epistemologiche della medicina. Le sfide della medicina attraverso i secoli.

- GRECO EMILIO (Date degli appelli d'esame)

3 SPS/08 30 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1036306 - CORSO INTERDISCIPLINARE I (obiettivi)
Conoscere e applicare i metodi di controllo della qualità seguendo in particolare l'applicazione e l'aggiornamento del manuale delle procedure. Curare il conseguimento o il mantenimento dell'eventuale certificazione di qualita’. Contribuire a progettare e sviluppare l'automazione nei processi diagnostici. Modelli di automazione e robotica dalla fase prenalitica alla refertazione. Acquisire gli avanzamenti diagnostici in questi ambiti, assicurando la continua crescita tecnica e scientifica.

- DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA (obiettivi)
Conoscere e applicare i metodi di controllo della qualità seguendo in particolare l'applicazione e l'aggiornamento del manuale delle procedure. Curare il conseguimento o il mantenimento dell'eventuale certificazione di qualita’. Contribuire a progettare e sviluppare l'automazione nei processi diagnostici. Modelli di automazione e robotica dalla fase prenalitica alla refertazione. Acquisire gli avanzamenti diagnostici in questi ambiti, assicurando la continua crescita tecnica e scientifica.

- MUSIO DANIELA

2 MED/36 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- FISICA APPLICATA (obiettivi)
Conoscere e applicare i metodi di controllo della qualità seguendo in particolare l'applicazione e l'aggiornamento del manuale delle procedure. Curare il conseguimento o il mantenimento dell'eventuale certificazione di qualita’. Contribuire a progettare e sviluppare l'automazione nei processi diagnostici. Modelli di automazione e robotica dalla fase prenalitica alla refertazione. Acquisire gli avanzamenti diagnostici in questi ambiti, assicurando la continua crescita tecnica e scientifica.

- DI FELICE CINZIA

2 FIS/07 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE (obiettivi)
Conoscere e applicare i metodi di controllo della qualità seguendo in particolare l'applicazione e l'aggiornamento del manuale delle procedure. Curare il conseguimento o il mantenimento dell'eventuale certificazione di qualita’. Contribuire a progettare e sviluppare l'automazione nei processi diagnostici. Modelli di automazione e robotica dalla fase prenalitica alla refertazione. Acquisire gli avanzamenti diagnostici in questi ambiti, assicurando la continua crescita tecnica e scientifica.

- TANZILLI GAETANO

2 MED/50 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO (obiettivi)
Conoscere e applicare i metodi di controllo della qualità seguendo in particolare l'applicazione e l'aggiornamento del manuale delle procedure. Curare il conseguimento o il mantenimento dell'eventuale certificazione di qualita’. Contribuire a progettare e sviluppare l'automazione nei processi diagnostici. Modelli di automazione e robotica dalla fase prenalitica alla refertazione. Acquisire gli avanzamenti diagnostici in questi ambiti, assicurando la continua crescita tecnica e scientifica.

- MARIANI PAOLA (Date degli appelli d'esame)

2 MED/46 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1036269 - STD TIROCINIO STAGE I (obiettivi)
Alla fine del tirocinio lo studente deve conoscere gli aspetti organizzativi e gestionali delle Unità Operative di Radiologia, Laboratorio di biochimica clinica, Audiometria e Neurofisiologia riguardanti: attrezzature biomedicali, registri di carico e scarico, Gestione del personale, Procedure operative interne (conduzione dei processi di gestione e clinici), Procedure operative Standard (conduzione di un processo di produzione: analisi, Rx, TAC, RMN, esami audiometrici, elettromiografia e EEG). Sistema di gestione della qualità in conformità alla norma UNI EN ISO 9001: 2015. At the end of internship the student should know the organizational and management aspects of the Radiology, Clinical Biochemistry, Audiometry and Neurophysiology Operating Units concerning: biomedical equipment, loading and unloading registers, personnel management, internal operating procedures (management and clinical procedure), Standard Operating Procedures (conducting a production process: analysis, Rx, TAC, MRI, audiometric examinations, electromyography and EEG). Quality management system in compliance with the UNI EN ISO 9001: 2015 Standard. Evaluation of the pre, intra and post-activity aspects.

- SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO (obiettivi)
Alla fine del tirocinio lo studente deve conoscere gli aspetti organizzativi e gestionali delle Unità Operative di Radiologia, Laboratorio di biochimica clinica, Audiometria e Neurofisiologia riguardanti: attrezzature biomedicali, registri di carico e scarico, Gestione del personale, Procedure operative interne (conduzione dei processi di gestione e clinici), Procedure operative Standard (conduzione di un processo di produzione: analisi, Rx, TAC, RMN, esami audiometrici, elettromiografia e EEG). Sistema di gestione della qualità in conformità alla norma UNI EN ISO 9001: 2015.

- ATTIANESE CLAUDIO (Date degli appelli d'esame)

- DI POFI BRUNO

7 MED/46 - - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE (obiettivi)
Alla fine del tirocinio lo studente deve conoscere gli aspetti organizzativi e gestionali delle Unità Operative di Radiologia, Laboratorio di biochimica clinica, Audiometria e Neurofisiologia riguardanti: attrezzature biomedicali, registri di carico e scarico, Gestione del personale, Procedure operative interne (conduzione dei processi di gestione e clinici), Procedure operative Standard (conduzione di un processo di produzione: analisi, Rx, TAC, RMN, esami audiometrici, elettromiografia e EEG). Sistema di gestione della qualità in conformità alla norma UNI EN ISO 9001: 2015.

- ATTIANESE CLAUDIO

8 MED/50 - - - - Attività formative caratterizzanti ITA

Secondo anno

Primo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1036530 - MANAGEMENT SANITARIO E PROGETTAZIONE DEI PROCESSI FORMATIVI (obiettivi)
Conoscere gli elementi essenziali dell’organizzazione aziendale con particolare riferimento ai servizi sanitari. Principi dell’analisi economica e nozioni di base dell’economia pubblica aziendale. Analisi organizzativa e controllo di gestione e di spesa nelle strutture sanitarie. Conoscere e applicare le strategie appropriate per favorire i processi di integrazione multiprofessionale ed organizzativa e gestire gruppi di lavoro.
Conoscere le metodologie di insegnamento e gli stili di apprendimento. La comunicazione didattica. La fase di progettazione e gli elementi di valutazione. Introduzione all’educazione continua in medicina e del sistema di crediti ECM per il personale della sanita’. Strumenti teorici, concettuali e metodologici per un apprendimento dell’idea di lavoro e di formazione e dei diversi modelli formativi. Conoscere nuove tecniche di formazione che usano piattaforme informatiche per la formazione a distanza come l’ e-learning. L’organizzazione dei servizi e la valutazione della qualità anche in termini di formazione.

- ECONOMIA AZIENDALE (obiettivi)
Conoscere gli elementi essenziali dell’organizzazione aziendale con particolare riferimento ai servizi sanitari. Principi dell’analisi economica e nozioni di base dell’economia pubblica aziendale. Analisi organizzativa e controllo di gestione e di spesa nelle strutture sanitarie. Conoscere e applicare le strategie appropriate per favorire i processi di integrazione multiprofessionale ed organizzativa e gestire gruppi di lavoro.
Conoscere le metodologie di insegnamento e gli stili di apprendimento. La comunicazione didattica. La fase di progettazione e gli elementi di valutazione. Introduzione all’educazione continua in medicina e del sistema di crediti ECM per il personale della sanita’. Strumenti teorici, concettuali e metodologici per un apprendimento dell’idea di lavoro e di formazione e dei diversi modelli formativi. Conoscere nuove tecniche di formazione che usano piattaforme informatiche per la formazione a distanza come l’ e-learning. L’organizzazione dei servizi e la valutazione della qualità anche in termini di formazione.

- RENZINI VINCENZO

2 SECS-P/07 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- ORGANIZZAZIONE AZIENDALE (obiettivi)
Conoscere gli elementi essenziali dell’organizzazione aziendale con particolare riferimento ai servizi sanitari. Principi dell’analisi economica e nozioni di base dell’economia pubblica aziendale. Analisi organizzativa e controllo di gestione e di spesa nelle strutture sanitarie. Conoscere e applicare le strategie appropriate per favorire i processi di integrazione multiprofessionale ed organizzativa e gestire gruppi di lavoro.
Conoscere le metodologie di insegnamento e gli stili di apprendimento. La comunicazione didattica. La fase di progettazione e gli elementi di valutazione. Introduzione all’educazione continua in medicina e del sistema di crediti ECM per il personale della sanita’. Strumenti teorici, concettuali e metodologici per un apprendimento dell’idea di lavoro e di formazione e dei diversi modelli formativi. Conoscere nuove tecniche di formazione che usano piattaforme informatiche per la formazione a distanza come l’ e-learning. L’organizzazione dei servizi e la valutazione della qualità anche in termini di formazione.

- BONCI ENEA

2 SECS-P/10 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- DIRITTO DEL LAVORO (obiettivi)
Conoscere gli elementi essenziali dell’organizzazione aziendale con particolare riferimento ai servizi sanitari. Principi dell’analisi economica e nozioni di base dell’economia pubblica aziendale. Analisi organizzativa e controllo di gestione e di spesa nelle strutture sanitarie. Conoscere e applicare le strategie appropriate per favorire i processi di integrazione multiprofessionale ed organizzativa e gestire gruppi di lavoro.
Conoscere le metodologie di insegnamento e gli stili di apprendimento. La comunicazione didattica. La fase di progettazione e gli elementi di valutazione. Introduzione all’educazione continua in medicina e del sistema di crediti ECM per il personale della sanita’. Strumenti teorici, concettuali e metodologici per un apprendimento dell’idea di lavoro e di formazione e dei diversi modelli formativi. Conoscere nuove tecniche di formazione che usano piattaforme informatiche per la formazione a distanza come l’ e-learning. L’organizzazione dei servizi e la valutazione della qualità anche in termini di formazione.

- Galli Ginevra

1 IUS/07 10 - - - Attività formative caratterizzanti

1 IUS/07 10 - - - Attività formative affini ed integrative

ITA

- PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI (obiettivi)
Conoscere gli elementi essenziali dell’organizzazione aziendale con particolare riferimento ai servizi sanitari. Principi dell’analisi economica e nozioni di base dell’economia pubblica aziendale. Analisi organizzativa e controllo di gestione e di spesa nelle strutture sanitarie. Conoscere e applicare le strategie appropriate per favorire i processi di integrazione multiprofessionale ed organizzativa e gestire gruppi di lavoro.
Conoscere le metodologie di insegnamento e gli stili di apprendimento. La comunicazione didattica. La fase di progettazione e gli elementi di valutazione. Introduzione all’educazione continua in medicina e del sistema di crediti ECM per il personale della sanita’. Strumenti teorici, concettuali e metodologici per un apprendimento dell’idea di lavoro e di formazione e dei diversi modelli formativi. Conoscere nuove tecniche di formazione che usano piattaforme informatiche per la formazione a distanza come l’ e-learning. L’organizzazione dei servizi e la valutazione della qualità anche in termini di formazione

- ALESSANDRI GUIDO

1 M-PSI/06 10 - - - Attività formative caratterizzanti

1 M-PSI/06 10 - - - Attività formative affini ed integrative

ITA

- DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE (obiettivi)
Conoscere gli elementi essenziali dell’organizzazione aziendale con particolare riferimento ai servizi sanitari. Principi dell’analisi economica e nozioni di base dell’economia pubblica aziendale. Analisi organizzativa e controllo di gestione e di spesa nelle strutture sanitarie. Conoscere e applicare le strategie appropriate per favorire i processi di integrazione multiprofessionale ed organizzativa e gestire gruppi di lavoro.
Conoscere le metodologie di insegnamento e gli stili di apprendimento. La comunicazione didattica. La fase di progettazione e gli elementi di valutazione. Introduzione all’educazione continua in medicina e del sistema di crediti ECM per il personale della sanita’. Strumenti teorici, concettuali e metodologici per un apprendimento dell’idea di lavoro e di formazione e dei diversi modelli formativi. Conoscere nuove tecniche di formazione che usano piattaforme informatiche per la formazione a distanza come l’ e-learning. L’organizzazione dei servizi e la valutazione della qualità anche in termini di formazione.

- DI POFI BRUNO (Date degli appelli d'esame)

2 M-PED/03 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO (obiettivi)
Conoscere gli elementi essenziali dell’organizzazione aziendale con particolare riferimento ai servizi sanitari. Principi dell’analisi economica e nozioni di base dell’economia pubblica aziendale. Analisi organizzativa e controllo di gestione e di spesa nelle strutture sanitarie. Conoscere e applicare le strategie appropriate per favorire i processi di integrazione multiprofessionale ed organizzativa e gestire gruppi di lavoro.
Conoscere le metodologie di insegnamento e gli stili di apprendimento. La comunicazione didattica. La fase di progettazione e gli elementi di valutazione. Introduzione all’educazione continua in medicina e del sistema di crediti ECM per il personale della sanita’. Strumenti teorici, concettuali e metodologici per un apprendimento dell’idea di lavoro e di formazione e dei diversi modelli formativi. Conoscere nuove tecniche di formazione che usano piattaforme informatiche per la formazione a distanza come l’ e-learning. L’organizzazione dei servizi e la valutazione della qualità anche in termini di formazione

- GRECO EMILIO

2 SPS/09 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1036295 - CORSO INTERDISCIPLINARE II (obiettivi)
Conoscere la patogenesi di diverse condizioni morbose per migliorare mediante l’apporto di nuove tecnologie le applicazioni diagnostiche. Conoscere gli approcci diagnostici in anatomia patologica. Conoscere i meccanismi di trasmissione dei più comuni microrganismi e le strategie di controllo. Conoscere e valutare specificita’, sensibilita’ dei test utilizzati. Valutazione esterna e controllo della qualita’ dei test impiegati. Conoscere le nozioni sul corretto funzionamento dei servizi diagnostici secondo l’Evidence Based Medicine.

- ANATOMIA PATOLOGICA (obiettivi)
Conoscere la patogenesi di diverse condizioni morbose per migliorare mediante l’apporto di nuove tecnologie le applicazioni diagnostiche. Conoscere gli approcci diagnostici in anatomia patologica. Conoscere i meccanismi di trasmissione dei più comuni microrganismi e le strategie di controllo. Conoscere e valutare specificita’, sensibilita’ dei test utilizzati. Valutazione esterna e controllo della qualita’ dei test impiegati. Conoscere le nozioni sul corretto funzionamento dei servizi diagnostici secondo l’Evidence Based Medicine.

- BUTTARELLI FRANCESCA ROMANA

2 MED/08 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE (obiettivi)
Conoscere la patogenesi di diverse condizioni morbose per migliorare mediante l’apporto di nuove tecnologie le applicazioni diagnostiche. Conoscere gli approcci diagnostici in anatomia patologica. Conoscere i meccanismi di trasmissione dei più comuni microrganismi e le strategie di controllo. Conoscere e valutare specificita’, sensibilita’ dei test utilizzati. Valutazione esterna e controllo della qualita’ dei test impiegati. Conoscere le nozioni sul corretto funzionamento dei servizi diagnostici secondo l’Evidence Based Medicine.

- DI MARCOTULLIO LUCIA

- D'ALESSANDRO MARIADOMENICA

2 MED/50 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA (obiettivi)
Conoscere la patogenesi di diverse condizioni morbose per migliorare mediante l’apporto di nuove tecnologie le applicazioni diagnostiche. Conoscere gli approcci diagnostici in anatomia patologica. Conoscere i meccanismi di trasmissione dei più comuni microrganismi e le strategie di controllo. Conoscere e valutare specificita’, sensibilita’ dei test utilizzati. Valutazione esterna e controllo della qualita’ dei test impiegati. Conoscere le nozioni sul corretto funzionamento dei servizi diagnostici secondo l’Evidence Based Medicine.

- CONTE MARIA PIA (Date degli appelli d'esame)

2 MED/07 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- PATOLOGIA GENERALE (obiettivi)
Conoscere la patogenesi di diverse condizioni morbose per migliorare mediante l’apporto di nuove tecnologie le applicazioni diagnostiche. Conoscere gli approcci diagnostici in anatomia patologica. Conoscere i meccanismi di trasmissione dei più comuni microrganismi e le strategie di controllo. Conoscere e valutare specificita’, sensibilita’ dei test utilizzati. Valutazione esterna e controllo della qualita’ dei test impiegati. Conoscere le nozioni sul corretto funzionamento dei servizi diagnostici secondo l’Evidence Based Medicine.

- GALANDRINI RICCIARDA

2 MED/04 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

Secondo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1036025 - PREVENZIONE ED EPIDEMIOLOGIA (obiettivi)
Acquisire il concetto di salute e di prevenzione. Imparare a raccogliere i dati epidemiologici ai fini del mantenimento della salute e della prevenzione della malattia. Conoscere le modalità di trasmissione e prevenzione delle più comuni patologie infettive. Analisi dei fattori di rischio biologici e ambientali. Conoscere le procedure di sicurezza in ambito lavorativo, per predisporre interventi di tutela negli ambienti di lavoro. Imparare le procedure di sicurezza in tema di radioprotezione.
Conoscere i sistemi di elaborazione delle informazioni e i servizi di posta elettronica.

- SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI (obiettivi)
Acquisire il concetto di salute e di prevenzione. Imparare a raccogliere i dati epidemiologici ai fini del mantenimento della salute e della prevenzione della malattia. Conoscere le modalità di trasmissione e prevenzione delle più comuni patologie infettive. Analisi dei fattori di rischio biologici e ambientali. Conoscere le procedure di sicurezza in ambito lavorativo, per predisporre interventi di tutela negli ambienti di lavoro. Imparare le procedure di sicurezza in tema di radioprotezione.
Conoscere i sistemi di elaborazione delle informazioni e i servizi di posta elettronica.

- Ciotti Mario

3 ING-INF/05 30 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- MEDICINA DEL LAVORO (obiettivi)
Acquisire il concetto di salute e di prevenzione. Imparare a raccogliere i dati epidemiologici ai fini del mantenimento della salute e della prevenzione della malattia. Conoscere le modalità di trasmissione e prevenzione delle più comuni patologie infettive. Analisi dei fattori di rischio biologici e ambientali. Conoscere le procedure di sicurezza in ambito lavorativo, per predisporre interventi di tutela negli ambienti di lavoro. Imparare le procedure di sicurezza in tema di radioprotezione.
Conoscere i sistemi di elaborazione delle informazioni e i servizi di posta elettronica.

- CARDONI FRANCESCA (Date degli appelli d'esame)

2 MED/44 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- IGIENE GENERALE ED APPLICATA (obiettivi)
Acquisire il concetto di salute e di prevenzione. Imparare a raccogliere i dati epidemiologici ai fini del mantenimento della salute e della prevenzione della malattia. Conoscere le modalità di trasmissione e prevenzione delle più comuni patologie infettive. Analisi dei fattori di rischio biologici e ambientali. Conoscere le procedure di sicurezza in ambito lavorativo, per predisporre interventi di tutela negli ambienti di lavoro. Imparare le procedure di sicurezza in tema di radioprotezione.
Conoscere i sistemi di elaborazione delle informazioni e i servizi di posta elettronica.

- MARZUILLO CAROLINA

2 MED/42 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1036235 - CORSO INTERDISCIPLINARE III (obiettivi)
Implementare le conoscenze diagnostiche sulla base delle nuove tecnologie. Acquisire le conoscenze dei principali processi morbosi a carico del sistema nervoso e dei disturbi dell’udito e i realativi approcci diagnostici da impiegare.
Udito e linguaggio. Apprendimento e memoria. Invecchiamento e malattie neurodegenerative.

- FISIOLOGIA (obiettivi)
Implementare le conoscenze diagnostiche sulla base delle nuove tecnologie. Acquisire le conoscenze dei principali processi morbosi a carico del sistema nervoso e dei disturbi dell’udito e i realativi approcci diagnostici da impiegare.
Udito e linguaggio. Apprendimento e memoria. Invecchiamento e malattie neurodegenerative.

- NAPOLITANO MADDALENA

2 BIO/09 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO (obiettivi)
Implementare le conoscenze diagnostiche sulla base delle nuove tecnologie. Acquisire le conoscenze dei principali processi morbosi a carico del sistema nervoso e dei disturbi dell’udito e i realativi approcci diagnostici da impiegare.
Udito e linguaggio. Apprendimento e memoria. Invecchiamento e malattie neurodegenerative.

- DI MARCOTULLIO LUCIA

- D'ALESSANDRO MARIADOMENICA (Date degli appelli d'esame)

2 MED/46 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- AUDIOLOGIA (obiettivi)
Implementare le conoscenze diagnostiche sulla base delle nuove tecnologie. Acquisire le conoscenze dei principali processi morbosi a carico del sistema nervoso e dei disturbi dell’udito e i realativi approcci diagnostici da impiegare.
Udito e linguaggio. Apprendimento e memoria. Invecchiamento e malattie neurodegenerative.

- MUSACCHIO ANGELA

2 MED/32 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- NEUROLOGIA (obiettivi)
Implementare le conoscenze diagnostiche sulla base delle nuove tecnologie. Acquisire le conoscenze dei principali processi morbosi a carico del sistema nervoso e dei disturbi dell’udito e i realativi approcci diagnostici da impiegare.
Udito e linguaggio. Apprendimento e memoria. Invecchiamento e malattie neurodegenerative.

- MECARELLI ORIANO

2 MED/26 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1036301 - STD TIROCINIO STAGE II (obiettivi)
Programmare, gestire e valutare servizi assistenziali ( pianificazione, organizzazione, direzione e controllo).
Applicare e valutare nuovi modelli teorici nell’operatività dell’assistenza.
Utilizzare metodi e strumenti nell’aree clinico assistenziali nell'organizzazione e formazione.
Sviluppare le capacità di insegnamento.

- SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO (obiettivi)
Programmare, gestire e valutare servizi assistenziali ( pianificazione, organizzazione, direzione e controllo).
Applicare e valutare nuovi modelli teorici nell’operatività dell’assistenza.
Utilizzare metodi e strumenti nell’aree clinico assistenziali nell'organizzazione e formazione.
Sviluppare le capacità di insegnamento.

- MARIANI PAOLA

- ATTIANESE CLAUDIO

8 MED/46 - - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE (obiettivi)
Programmare, gestire e valutare servizi assistenziali ( pianificazione, organizzazione, direzione e controllo).
Applicare e valutare nuovi modelli teorici nell’operatività dell’assistenza.
Utilizzare metodi e strumenti nell’aree clinico assistenziali nell'organizzazione e formazione.
Sviluppare le capacità di insegnamento.

- ATTIANESE CLAUDIO (Date degli appelli d'esame)

7 MED/50 - - - - Attività formative caratterizzanti ITA

AAF1433 - ADE

- MORRONE STEFANIA (programma)
Per l' Attività Didattica Elettiva (ADE) vengono proposti 3 seminari di approfondimento per anno relativi agli insegnamenti dello stesso anno.

indcazioni da parte del docente
(Date degli appelli d'esame)

- GALANDRINI RICCIARDA (programma)
Immunofluorescenza, citofluorimetria, western blot e immunoblot: aspetti applicativi.

Materiale didattico sotto forma di presentazioni power point e articoli della letteratura distribuito dal docente.

6 60 - - - Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a) ITA

AAF1005 - PROVA FINALE

- MORRONE STEFANIA (Date degli appelli d'esame)

7 70 - - - Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c) ITA

AAF1414 - LABORATORIO PROFESSIONALE

- MORRONE STEFANIA (Date degli appelli d'esame)

5 50 - - - Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d) ITA

Aggiornato il: 15/04/2026 23:20

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